2a. Semana de Abril

É gratificante perceber nos alunos que estão conosco desde o inicio do projeto as mudanças, a segurança em se posicionar em cena, em se lançar nas propostas. Logo após o exercício de relaxamento/respiração, reafirmamos o conceito de pulso e acento, que tanto aparece na música como também nas histórias, nos gestos, a seguir trabalhamos articulação das palavras que serviu como ponte para os jogos com blablação. Nos divertimos muito com a criação de diversos idiomas durante as cenas onde tinham que ensinar alguma coisa para o outro. Finalizamos com uma cena em blablação onde um aluno tinha que procurar nas barracas um produto, escolhido por ele, assim que algum “feirante” entendesse o que ele/ela estava procurando poderia falar em “português”. A cada aula torna-se mais claro para eles a importância do gesto em cena.