Quais os próximos passos para constinuarmos nossa exploração sonora, visual e imaginativa? Qual o alimento necessário neste momento às crianças? Exploramos imagens, sons, criamos histórias, queremos mais, mas como continuar? Que tal oferecermos ingredientes para explorar a criação de histórias? Começamos com um relaxamento diferente, com uma música com sons de pássaros e mata? Floresta? Bom conduzimos o relaxamento para um lugar muito distante, cheio de flores, pássaros, um riacho.... Levamos e recordamos alguns contos de fadas, tais como: Rapunzel, As 12 princesas, Cinderela, Branca de Neve, etc. Juntos fomos investigar o que eles têm em comum? Que palavras? Que lugares? Que personagens? Como começa? Como termina? O que transforma a vida? Após algumas observações fomos para o lanche. UFAAAA!!! Que bom uma pausa, depois de tantas perguntas. O desafio era pensar no lanche uma história NOVA diferente das que conhecíamos, com ingredientes semelhantes. Voltamos só que agora propusemos um desafio: desenhar uma história e depois contá-la para a turma. Surgiram histórias como a do Rei que era muito egoísta, a da menina que comia uma maçã mágica e se transformava no que ela queria... Aguardem as próximas, já que não deu tempo para todos contarem... Aguardem o que faremos nas próximas aulas com essas histórias/desenhos. Desenhos histórias, histórias desenhos, sons.... Onde isso vai daaarrrr???
quarta-feira, 2 de setembro de 2009
SERÁ UMA PAUSA NA EXPLORAÇÃO DOS SONS???
Quais os próximos passos para constinuarmos nossa exploração sonora, visual e imaginativa? Qual o alimento necessário neste momento às crianças? Exploramos imagens, sons, criamos histórias, queremos mais, mas como continuar? Que tal oferecermos ingredientes para explorar a criação de histórias? Começamos com um relaxamento diferente, com uma música com sons de pássaros e mata? Floresta? Bom conduzimos o relaxamento para um lugar muito distante, cheio de flores, pássaros, um riacho.... Levamos e recordamos alguns contos de fadas, tais como: Rapunzel, As 12 princesas, Cinderela, Branca de Neve, etc. Juntos fomos investigar o que eles têm em comum? Que palavras? Que lugares? Que personagens? Como começa? Como termina? O que transforma a vida? Após algumas observações fomos para o lanche. UFAAAA!!! Que bom uma pausa, depois de tantas perguntas. O desafio era pensar no lanche uma história NOVA diferente das que conhecíamos, com ingredientes semelhantes. Voltamos só que agora propusemos um desafio: desenhar uma história e depois contá-la para a turma. Surgiram histórias como a do Rei que era muito egoísta, a da menina que comia uma maçã mágica e se transformava no que ela queria... Aguardem as próximas, já que não deu tempo para todos contarem... Aguardem o que faremos nas próximas aulas com essas histórias/desenhos. Desenhos histórias, histórias desenhos, sons.... Onde isso vai daaarrrr???
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