Nesta aula demos ênfase ao “ver” no sentido de observar o outro, e ouvir, com o sentido de escutar. Trabalhamos jogos como: quem é o mestre, modelagem humana e criação de história coletiva. Em seguida sugerimos que criassem uma história, para que o outro grupo atuasse, o grupo que criou a história narra e o outro grupo atua, depois inverte-se o jogo. Na turma da manhã ao invés de trabalharmos a criação coletiva de uma história, propusemos que criassem cenas onde o enfoque era o recorte de uma cena, tinham que mostrar de onde vinham para onde iam, estes recortes vão deixando claro a importância do gesto, seu significado. Hoje um fato nos deixou muito felizes, um aluno que freqüenta as aulas da 5ª.f. veio e disse que gostaria de freqüentar nossas aulas duas vezes por semana e acabou fazendo a aula de hoje.
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