Manhã
Roda de Conversa-Chamada
Nesta aula em especial, iniciamos com o relaxamento, feito sempre dando extrema ênfase à questão respiratória.
Caminhamos pela sala, ao som de música, de forma a modificar nossa maneira de caminhar, trabalhando movimentos diversos ao som da mesma música.Com músicas diferentes,trabalhamos os três planos/as formas:reto,redondo,espiral e finalmente os ritmos:rápido, lento, normal.
Deitadas, as crianças ouviram trechos de música e mostraram através do corpo o que a música "lembra", ritmica ou sentimentalmente.
Sons do corpo:Exploramos os sons do nosso corpo.Todos os possíveis de seres lembrados naquele momento.
A seguir, as crianças foram divididas em grupos que montaram um composição com os sons do corpo.
O trabalho teve um resultado muito bom.Pois houve percusão corporar, "vocal", canto, dança e ainda interpretação.
Os alunos adoraram a criação e nós enquanto educadores, também.
Tarde
Roda de Conversa
Chamada
Respiração para relaxamento, utilizando três pontos: respiração baixa, intercostal e na altura do peito para relaxar pregas vocais e ombros.
Ouvimos pequenos trechos de música em ritmos diferentes acompanhados pelo corpo e por palmas.
Sons do corpo:Cada criança buscou juntamente com os arte educadores tirar o maior número possível de sons do corpo.
A seguir, divididos em grupo, fizeram uma composição com percussão corporal,"vocal",canto e interpretação.
Sob uma ótica diferente da turma da manhã, porém com muita criatividade e beleza.
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